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Olavarria, Marco: Agile Prozessoptimierung
Agile Prozessoptimierung , Vorteile Das Buch schließt eine Lücke in der weiter wachsenden Literatur zu agilen Ansätzen - es ist kein anderes Werk am Markt bekannt, das sich dem Thema der Optimierung und Gestaltung von agilen Prozessen widmet Die Optimierung von Prozessen ist eine fortlaufende Herausforderung in allen Unternehmen und 91% der Führungskräfte halten Prozessmanagement für wichtig (Quelle: DGQ, Deutsche Gesellschaft für Qualität, 2015); somit handelt es sich um nachhaltig relevante Inhalte Das Buch stellt eine praxiserprobte Methode zur Optimierung von Prozessen dar und erlaubt die direkte Anwendung der Methode Im Fokus steht hoher Nutzwert für den Leser - dieser wird erreicht durch einen flüssigen Schreibstil, graphische Darstellungen zur Veranschaulichung sowie konkreten Arbeitshilfen, wie z.B. Checklisten oder Agendavorschlägen für Meetings. Zum Werk Die Methode "Agile Prozessoptimierung" ist branchenübergreifend zur Optimierung von Prozessen und zur Steigerung der Agilität einsetzbar. Sie ist ebenso einfach anzuwenden wie wirkungsvoll, da sie auf agilen Prinzipien wie "funktionsübergreifende Teams", "Fokussierung" oder "Optimierung der Prozesse wichtiger als Dokumentation der Prozesse" basiert. Somit ist sie von allen Unternehmen und Teams einsetzbar, die Optimierungspotenziale in ihren Abläufen erkennen, praktikable Verbesserungsmaßnahmen entwickeln und auch umsetzen möchten. Zudem unterstützt die Methode den gezielten Einsatz agiler Praktiken entlang der Prozesse. Das Buch beschreibt die Methode praxisnah und erlaubt es dem Leser, diese direkt anzuwenden. In der Einleitung wird die Methode in der Übersicht dargestellt und es wird aufgezeigt, für wen Agile Prozessoptimierung warum relevant und nutzenstiftend ist. Zudem erfolgt eine konzise Darstellung, was echte Agilität in Unternehmen ausmacht und wie Agile Prozessoptimierung den Weg zu mehr Agilität und besseren Prozessen unterstützt. Die Methode sieht sechs Schritte vor, von der Definition der Ziele bis hin zur Umsetzung, die im Buch praxisnah und anwendbar dargestellt werden: 1. Ziele, Scope und Beteiligte: In diesem Abschnitt wird ein einfaches Tool zur Formulierung der Ziele vorgestellt. Sodann wird aufgezeigt, wie auf Basis des Pareto-Prinzips die zu optimierenden Prozesse nutzenorientiert bestimmt werden. Abschließend erfolgen Hinweise zur optimalen Teambesetzung. 2. Training und Rollenklärung: Die an den Prozessen direkt Beteiligten spielen bei der Agilen Prozessoptimierung eine wichtige Rolle; so wird die Entwicklung praktikabler Lösungen und aktive Unterstützung in der Umsetzungsphase gesichert. Sie sind jedoch in der Regel keine Prozessprofis. Entsprechend werden in diesem Abschnitt Trainingsinhalte für die Teams dargestellt und es wird aufgezeigt, wie durch Einnahme spezifischer Rollen die Durchführung erleichtert und unterstützt wird. 3. Prozessdurchläufe durchführen: Zentraler Aspekt der Methode ist die Sichtung der Prozesse vor Ort. In diesem Abschnitt werden daher konkrete Hinweise zur Organisation und zur Durchführung von Prozessdurchläufen gegeben. Dies umfasst konkrete Fragestellungen zur Entdeckung wichtiger Aspekte und Details sowie rollenspezifische Checklisten. 4. Dokumentation der Prozessdurchläufe: Die Optimierung von Prozessen wird durch umfängliche Dokumentationen häufig eher behindert als befördert. Daher werden in diesem Abschnitt Wege aufgezeigt, wie die Dokumentation mit geringem Aufwand und dennoch aussagefähig gelingt. 5. Optimierung der Prozesse: Die eigentliche Prozessoptimierung erfolgt in zwei Stufen, die hier dargelegt werden: Zunächst werden die Prozesse im Hinblick auf grundlegende Anforderungen, wie z.B. Minimierung der Schleifen, optimiert. Die so optimierten Prozesse werden dann in einem zweiten Schritt durch die Implementierung agiler Praktiken weiter verbessert und agilisiert. 6. Umsetzung: Hier wird aufgezeigt, welche Maßnahmen zur Veränderung vom Ist- zum Ziel-Prozess geplant und durchgeführt werden müssen. Zielgruppe Führungskräfte der 1. Und 2. Ebene, die mit Fragen des Changemanagements und der Weiterentwicklung ihrer Organisation befasst sind. Unternehmensberater, die Organisationen bei Veränderungsprojekten begleiten, beraten und unterstützen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Bissinger, Michael: Verfahrensdokumentation nach GoBD
Verfahrensdokumentation nach GoBD , Die Verfahrensdokumentation ist für jedes Unternehmen in Deutschland ein gesetzlich verpflichtender Bericht, der die digitalen Prozesse, Vorgehen und Maßnahmen interner Buchführung sowie das interne Kontrollsystem eines Unternehmens beschreibt. Mit der Veröffentlichung der »Grundsätze zur ordnungsmäßigen Führung und Aufbewahrung von Büchern, Aufzeichnungen und Unterlagen in elektronischer Form (GoBD)« hat die Finanzverwaltung hierfür den rechtlichen Rahmen konkretisiert. Das Vorliegen eines GoBD-konformen Berichts gerät bei Betriebsprüfungen zunehmend in den Fokus. Erhebliche Mängel können zum Verwerfen der Buchführung und einer Schätzung der Besteuerungsgrundlagen führen. Der Leitfaden zeigt daher praxisnah, wie diese Berichte entsprechend den GoBD zu erstellen sind. Die Autor:innen erläutern, welche Bestandteile erforderlich sind, wie eine strukturierte und übersichtliche Darstellung mit den richtigen Schwerpunkten aussehen sollte, wie der Prozessdarstellungsstandard BPMN und eine optimale grafische Aufbereitung eingesetzt werden können und wie schließlich das interne Kontrollsystem überzeugend aufgebaut wird. Viele konkrete Beispiele aus dem Beratungsalltag erleichtern den Leser:innen zu verstehen, wie eine Verfahrensdokumentation rechtssicher umgesetzt werden kann. Die digitale und kostenfreie Ergänzung zu Ihrem Buch auf myBook+: Zugriff auf ergänzende Materialien und Inhalte E-Book direkt online lesen im Browser Persönliche Fachbibliothek mit Ihren Büchern Jetzt nutzen auf mybookplus.de. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Urteile, Gesetze und Richtlinien
Meine Sammlung zum Steuerrecht
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HENDI Kochmesser, (L)320mm, HACCP-Richtlinien, Gelb
Kochmesser, (L)320mm, HACCP-Richtlinien, Gelb Gemäß den HACCP-Richtlinien (L)320mm Jedes Messer ist einzeln in einer PET-Blisterpackung verpackt Griff aus Polypropylen Gelb
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Was sind die Vorteile von vektorbasierten Grafiken gegenüber pixelbasierten Grafiken?
Vektorbasierte Grafiken sind skalierbar, was bedeutet, dass sie ohne Qualitätsverlust vergrößert oder verkleinert werden können. Sie sind auch ideal für Logos und Illustrationen, da sie glatte Linien und klare Formen ermöglichen. Zudem sind sie platzsparend und können leicht bearbeitet werden, da sie aus mathematischen Formeln bestehen.
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Was sind Grafiken?
Grafiken sind visuelle Darstellungen von Daten oder Informationen. Sie können verschiedene Formen annehmen, wie Diagramme, Tabellen, Infografiken oder Illustrationen. Grafiken werden verwendet, um komplexe Informationen auf eine anschauliche und leicht verständliche Weise zu präsentieren.
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Was sind Grafiken?
Grafiken sind visuelle Darstellungen von Daten oder Informationen. Sie werden verwendet, um komplexe Informationen auf einfache und verständliche Weise zu präsentieren. Grafiken können verschiedene Formen annehmen, wie zum Beispiel Diagramme, Tabellen, Karten oder Infografiken.
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Wie kann ein Verfahrenshandbuch in einem Unternehmen zur Standardisierung von Abläufen beitragen? Welche Elemente sollten in einem effektiven Verfahrenshandbuch enthalten sein?
Ein Verfahrenshandbuch kann dazu beitragen, dass Prozesse im Unternehmen einheitlich und effizient durchgeführt werden. Es sollte klare Anweisungen, Verantwortlichkeiten und Schritte für jede Aufgabe enthalten, um Missverständnisse zu vermeiden. Zudem sollten regelmäßige Aktualisierungen und Schulungen sicherstellen, dass das Handbuch immer auf dem neuesten Stand ist.
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Kaulbach, Ann-Marie: Strukturen und Richtlinien professioneller Vertragsgestaltung
Strukturen und Richtlinien professioneller Vertragsgestaltung , Das Werk bietet die Grundlegung einer Methode professioneller Rechtsgeschäftsplanung für Notar:innen und Rechtsanwält:innen. Durch die Strukturierung des Entscheidungsprozesses von Vertragsjurist:innen wird - neben einer Arbeitserleichterung für diese - die bestmögliche Unterstützung der Vertragsparteien bei der Ausübung ihrer Privatautonomie angestrebt. Die Autorin analysiert die Vertragstypenlehre und die betriebswirtschaftliche Entscheidungslehre als mögliche Grundlagen der Methode. Ein Schwerpunkt liegt auf der Generierung von Netzwerkeffekten durch Vertragsmuster. Die Auswirkungen der Digitalisierung auf den Gestaltungsprozess und das Beurkundungsverfahren werden in einem eigenen Kapitel besonders analysiert. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Richtlinien für Reiten, Fahren und Voltigieren 03. Voltigieren
Richtlinien für Reiten, Fahren und Voltigieren 03. Voltigieren , Der Band 3 dieser Reihe die "Richtlinien für Reiten, Fahren und Voltigieren" vermittelt das theoretische Grundwissen für das Voltigieren und bildet das offizielle Grundlagenwerk für den Voltigiersport der Deutschen Reiterlichen Vereinigung (FN). Die völlig überarbeitete und aktualisierte Neuauflage enthält die Grundlagen der Voltigierlehre mit ihren vielfältigen Aspekten. Sowohl Voltigierer als auch Voltigierausbilder und Richter finden darin eine große Themenauswahl, die unter anderem vom Voltigierunterricht, über den Aufbau einer Kür bis zu den Sicherheitsfragen reicht. Die Beschreibungen der Voltigierübungen wurden aktualisiert und nach den gültigen Pflichtprogrammen erweitert. Die Kapitel, die sich mit dem Thema "Voltigierpferd" befassen, geben Longenführern und Trainern viele wichtige Hinweise sowohl zum Kauf und Longieren als auch der Ausbildung eines Voltigierpferdes. Ein Überblick über die Geschichte des Voltigierens ergänzt das Werk. Die 5. aktualisierte Auflage berücksichtigt alle wichtigen Änderungen der LPO 2013 für das Voltigieren. Zusätzlich wurde das Werk für den Turniersport auf das aktuelle Aufgabenheft Voltigieren und für breitensportliche Veranstaltungen auf die neue Wettbewerbsordnung (WBO) abgestimmt. Für den Turnier- und Wettkampfsport im Einzel-, Doppel- und Gruppenvoltigieren sind diese Richtlinien in Zusammenhang mit den Regelwerken LPO, Aufgabenheft und APO verbindlich. Viele Querverweise auf diese Werke helfen dem Leser schnell die entsprechenden Quellen aufzufinden. Die Richtlinien geben vielfältige praxisnahe Hilfestellungen sowohl für den Breiten- als auch für den Leistungssport. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Fakten zu Migration und Flucht Auch für Ihre Schüler sind erschreckende Bilder von Menschen in Booten oder vor Grenzzäunen allgegenwärtig. Dieser Band hilft Ihnen dabei, den Jugendlichen zu erklären, warum Menschen ihre Heimat verlassen, woher sie kommen, wohin sie gehen und viele weitere Fragen zu beantworten. Fundierte Informationen Anhand fundierter Informationen und vielseitiger Aufgabenstellungen lernen die Schüler konkrete Situationen kennen und erarbeiten sich die jeweiligen Push- und Pull-Faktoren. Durch dieses Hintergrundwissen sind sie in der Lage, sich selbst eine Meinung zu bilden. Methodische Vielfalt Durch den Einsatz von Grafiken, Videos und Karten werden methodische Kompetenzen geschult. Ein weiteres Ziel dieses Band ist es, das multiperspektivische Denken bei den Schülern zu fördern und eine empathische und differenzierte Haltung zu stärken. Die Themen: - Fakten zu Flucht und Migration - 8 ausgewählte Beispiele für Flucht und Migration: Süditalien, Senegal, Haiti, Die Rohyinga, Venezuela, Südsudan, Syrien und Mexiko - Deutschland und Europa im Spannungsfeld von Flucht und Migration - Probleme, Ängste und Chancen (Helf, Reinhold~Vierbuchen, Gerhard)
Fakten zu Migration und Flucht Auch für Ihre Schüler sind erschreckende Bilder von Menschen in Booten oder vor Grenzzäunen allgegenwärtig. Dieser Band hilft Ihnen dabei, den Jugendlichen zu erklären, warum Menschen ihre Heimat verlassen, woher sie kommen, wohin sie gehen und viele weitere Fragen zu beantworten. Fundierte Informationen Anhand fundierter Informationen und vielseitiger Aufgabenstellungen lernen die Schüler konkrete Situationen kennen und erarbeiten sich die jeweiligen Push- und Pull-Faktoren. Durch dieses Hintergrundwissen sind sie in der Lage, sich selbst eine Meinung zu bilden. Methodische Vielfalt Durch den Einsatz von Grafiken, Videos und Karten werden methodische Kompetenzen geschult. Ein weiteres Ziel dieses Band ist es, das multiperspektivische Denken bei den Schülern zu fördern und eine empathische und differenzierte Haltung zu stärken. Die Themen: - Fakten zu Flucht und Migration - 8 ausgewählte Beispiele für Flucht und Migration: Süditalien, Senegal, Haiti, Die Rohyinga, Venezuela, Südsudan, Syrien und Mexiko - Deutschland und Europa im Spannungsfeld von Flucht und Migration - Probleme, Ängste und Chancen , Faktencheck zum Thema Flucht & Migration: mit Fakten, Hintergründen & vielseitigem Schülermaterial eine fundierte Meinung entwickeln Fakten zu Migration und Flucht Auch für Ihre Schüler sind erschreckende Bilder von Menschen in Booten oder vor Grenzzäunen allgegenwärtig. Dieser Band hilft Ihnen dabei, den Jugendlichen zu erklären, warum Menschen ihre Heimat verlassen, woher sie kommen, wohin sie gehen und viele weitere Fragen zu beantworten. Fundierte Informationen Anhand fundierter Informationen und vielseitiger Aufgabenstellungen lernen die Schüler konkrete Situationen kennen und erarbeiten sich die jeweiligen Push- und Pull-Faktoren. Durch dieses Hintergrundwissen sind sie in der Lage, sich selbst eine Meinung zu bilden. Methodische Vielfalt Durch den Einsatz von Grafiken, Videos und Karten werden methodische Kompetenzen geschult. Ein weiteres Ziel dieses Band ist es, das multiperspektivische Denken bei den Schülern zu fördern und eine empathische und differenzierte Haltung zu stärken. Die Themen: - Fakten zu Flucht und Migration - 8 ausgewählte Beispiele für Flucht und Migration: Süditalien, Senegal, Haiti, Die Rohyinga, Venezuela, Südsudan, Syrien und Mexiko - Deutschland und Europa im Spannungsfeld von Flucht und Migration - Probleme, Ängste und Chancen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20200510, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Autoren: Helf, Reinhold~Vierbuchen, Gerhard, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 8. bis 10. Klasse; Erdkunde/Geographie; Sekundarstufe I; Themenübergreifend, Fachschema: Einwanderung (soziologisch)~Immigration~Migration (soziologisch) / Einwanderung~Geografie / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Erdkunde, Geographie, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: SEK, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag, Länge: 297, Breite: 212, Höhe: 10, Gewicht: 301, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2523537
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Das waren Zeiten ist das Geschichtsbuch für den Lehrplan PLUS . Es bietet die schülergemäße und fachlich solide Grundlage für einen abwechslungsreichen und kompetenzorientierten Geschichtsunterricht in den Jahrgängen 6 bis 10 an Gymnasien. Das waren Zeiten... ist ein Lern-, Arbeits- und Lesebuch auf dem heutigen Stand der Geschichtsdidaktik, führt in historische Zusammenhänge ein und zeigt mithilfe von verständlichen, schülergerechten Verfassertexten, interessanten Bild- und Textquellen sowie anschaulichen Karten, Grafiken und Tabellen unterschiedliche Deutungen von Geschichte und fördert somit die Fähigkeit zu eigenem Urteilen. Das waren Zeiten ermöglicht den nachhaltigen Erwerb von Sach-, Methoden- und Urteilskompetenz . Auf dieser Grundlage eignen sich die Schülerinnen und Schüler im Lernprozess Narrative Kompetenz und Orientierungskompetenz an. Lehrermaterial: click & teach Ergänzend zum Schülerbuch erscheint zeitnah das digitales Lehrermaterial click & teach. Es enthält Audio- und Videodateien, ausgewählte Bilder-, Karten- und Schaubilderdateien zum Projizieren, animierte Karten zu ausgewählten Themen, Lernzirkel, didaktische Kommentare zur Anlage der Teilkapitel und Materialienauswahl, Antworten auf alle im Lehrbuch enthaltenen Arbeitsvorschläge, Bildinformationen und -interpretationen zu zentralen Abbildungen, zusätzliche Text- und Bildquellen, Zusatzaufgaben, Selbstdiagnosebögen, Zusatzinformationen und -materialien, Literatur- und Internettipps etc. (Brückner, Dieter~Castner, Jan~Koller, Josef~Mayer, Michael)
Das waren Zeiten ist das Geschichtsbuch für den Lehrplan PLUS . Es bietet die schülergemäße und fachlich solide Grundlage für einen abwechslungsreichen und kompetenzorientierten Geschichtsunterricht in den Jahrgängen 6 bis 10 an Gymnasien. Das waren Zeiten... ist ein Lern-, Arbeits- und Lesebuch auf dem heutigen Stand der Geschichtsdidaktik, führt in historische Zusammenhänge ein und zeigt mithilfe von verständlichen, schülergerechten Verfassertexten, interessanten Bild- und Textquellen sowie anschaulichen Karten, Grafiken und Tabellen unterschiedliche Deutungen von Geschichte und fördert somit die Fähigkeit zu eigenem Urteilen. Das waren Zeiten ermöglicht den nachhaltigen Erwerb von Sach-, Methoden- und Urteilskompetenz . Auf dieser Grundlage eignen sich die Schülerinnen und Schüler im Lernprozess Narrative Kompetenz und Orientierungskompetenz an. Lehrermaterial: click & teach Ergänzend zum Schülerbuch erscheint zeitnah das digitales Lehrermaterial click & teach. Es enthält Audio- und Videodateien, ausgewählte Bilder-, Karten- und Schaubilderdateien zum Projizieren, animierte Karten zu ausgewählten Themen, Lernzirkel, didaktische Kommentare zur Anlage der Teilkapitel und Materialienauswahl, Antworten auf alle im Lehrbuch enthaltenen Arbeitsvorschläge, Bildinformationen und -interpretationen zu zentralen Abbildungen, zusätzliche Text- und Bildquellen, Zusatzaufgaben, Selbstdiagnosebögen, Zusatzinformationen und -materialien, Literatur- und Internettipps etc. , Das waren Zeiten ist das Geschichtsbuch für den Lehrplan PLUS . Es bietet die schülergemäße und fachlich solide Grundlage für einen abwechslungsreichen und kompetenzorientierten Geschichtsunterricht in den Jahrgängen 6 bis 10 an Gymnasien. Das waren Zeiten... ist ein Lern-, Arbeits- und Lesebuch auf dem heutigen Stand der Geschichtsdidaktik, führt in historische Zusammenhänge ein und zeigt mithilfe von verständlichen, schülergerechten Verfassertexten, interessanten Bild- und Textquellen sowie anschaulichen Karten, Grafiken und Tabellen unterschiedliche Deutungen von Geschichte und fördert somit die Fähigkeit zu eigenem Urteilen. Das waren Zeiten ermöglicht den nachhaltigen Erwerb von Sach-, Methoden- und Urteilskompetenz . Auf dieser Grundlage eignen sich die Schülerinnen und Schüler im Lernprozess Narrative Kompetenz und Orientierungskompetenz an. Lehrermaterial: click & teach Ergänzend zum Schülerbuch erscheint zeitnah das digitales Lehrermaterial click & teach. Es enthält Audio- und Videodateien, ausgewählte Bilder-, Karten- und Schaubilderdateien zum Projizieren, animierte Karten zu ausgewählten Themen, Lernzirkel, didaktische Kommentare zur Anlage der Teilkapitel und Materialienauswahl, Antworten auf alle im Lehrbuch enthaltenen Arbeitsvorschläge, Bildinformationen und -interpretationen zu zentralen Abbildungen, zusätzliche Text- und Bildquellen, Zusatzaufgaben, Selbstdiagnosebögen, Zusatzinformationen und -materialien, Literatur- und Internettipps etc. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220718, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Das waren Zeiten - Neue Ausgabe Bayern / Unterrichtswerk für Geschichte an Gymnasien##, Autoren: Brückner, Dieter~Castner, Jan~Koller, Josef~Mayer, Michael, Redaktion: Brückner, Dieter~Koller, Josef, Seitenzahl/Blattzahl: 136, Keyword: Geschichte; Sekundarstufe I; Lehrwerk, Fachschema: Geschichte / Didaktik, Methodik~Bayern~Niederbayern~Oberbayern~Geschichte / Schulbuch, Region: Bayern, Bildungszweck: Für das Gymnasium, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GYM, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Geschichte, Thema: Verstehen, Schulform: GYM, Bundesländer: BY, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Buchner, C.C. Verlag, Verlag: Buchner, C.C. Verlag, Verlag: C.C. Buchner Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 261, Breite: 194, Höhe: 10, Gewicht: 450, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Gymnasium, Bundesländer: Bayern, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 27.90 € | Versand*: 0 €
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Was sind die Vorteile von vektorbasierten Grafiken im Vergleich zu pixelbasierten Grafiken?
Vektorbasierte Grafiken sind skalierbar und verlieren keine Qualität beim Vergrößern oder Verkleinern. Sie sind ideal für Logos und Illustrationen, da sie sich leicht bearbeiten lassen. Im Gegensatz dazu können pixelbasierte Grafiken an Qualität verlieren, wenn sie vergrößert werden, da sie aus einzelnen Bildpunkten bestehen.
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Wie erstelle ich Grafiken?
Es gibt verschiedene Möglichkeiten, Grafiken zu erstellen. Eine Möglichkeit ist die Verwendung von Grafiksoftware wie Adobe Illustrator oder CorelDRAW, mit der man professionelle Vektorgrafiken erstellen kann. Eine andere Möglichkeit ist die Verwendung von Online-Grafiktools wie Canva oder Piktochart, die vorgefertigte Vorlagen und einfache Bearbeitungsfunktionen bieten. Man kann auch Grafiken mit Programmen wie Microsoft PowerPoint oder Word erstellen, indem man Formen, Text und Bilder kombiniert.
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Wie können Unternehmen ein effektives Verfahrenshandbuch zur Standardisierung von Prozessen in ihrer Organisation erstellen?
1. Identifiziere alle relevanten Prozesse in der Organisation und dokumentiere sie detailliert. 2. Definiere klare Verantwortlichkeiten und Abläufe für jeden Prozess im Handbuch. 3. Stelle sicher, dass das Verfahrenshandbuch regelmäßig aktualisiert und von allen Mitarbeitern eingehalten wird.
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Wie erstelle ich solche Grafiken?
Um solche Grafiken zu erstellen, benötigst du eine geeignete Grafiksoftware wie Adobe Illustrator oder Inkscape. Du kannst entweder eine Vorlage verwenden und diese anpassen oder die Grafik von Grund auf neu erstellen. Es ist wichtig, die richtigen Werkzeuge und Funktionen der Software zu nutzen, um Formen, Farben und Texte zu erstellen und zu bearbeiten.
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